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NAGAOKA Takeru
Faculty of Business Administration Department of Business Administration
Professor
Researchmap URL
https://researchmap.jp/TakeruNagaoka
Researcher information
■ Degree
- Master of Science in Information Management, Lancaster University, Sep. 1993
- Master of Arts in Management Learning, Lancaster University, Sep. 1994
- Doctor of Philosophy in Management Learning, Lancaster University, Sep. 2004
- Actor-Network Theory
- Situated Learning Theory
- Social Constructionism
- Organizational Ethnography
- Workshop
- Unlearning
- Management Learning
- 状況的学習理論、アクターネットワーク理論
- 社会構成主義
- ワークショップ
- 学習棄却
- マネジメント・ラーニング
- 組織エスノグラフィー
- 学習環境デザイン
- ワークプレイスラーニング
- アクターネットワーク
- 状況的学習
- Workplace Learning
- Actor-Network
- Situated Learning
Career
■ Career
■ Educational Background
■ Educational Background
- Feb. 1996 - Sep. 2004, Lancaster University, Management School, Department of Management Learning
- 2004, ランカスター大学経営大学院, 経営学習研究科, 組織社会学
- 1994, ランカスター大学経営大学院, 経営学習研究科, 経営学習
- 1994, Lancaster University, Management School, Department of Management Learning
- 1993, ランカスター大学経営大学院, 経営情報学研究科, 経営情報学
- 1993, Lancaster University, Management School, Graduate School, Division of Management and Information Science
- Apr. 1984 - Mar. 1989, Keio University, Faculty of Economics
- 1989, Keio University, Faculty of Economics
Research activity information
■ Award
■ Others
- Jan. 2021
法政大学 教育開発支援機構, 学生が選ぶベストティーチャー賞 - Aug. 2020
CIEC, 2020 PCカンファレンス 最優秀論文賞
対話型大規模講義のオンライン化 ― 受講生／教員間インタラクションに関する考察 ―, Japan society
長岡健 - Dec. 2019
法政大学経営学部 創設60周年記念,講義リレーでつなぐ「実践知」フォーラム,実践知・総長大賞 - Jul. 2009
日本シミュレーション＆ゲーミング学会 論文賞
- Cross-boundary Learning, NPO, and Third Place: Understanding of Third Place as Learning Space from the Perspective of Situated Learning Theory
Takeru Nagaoka; Satoshi Hashimoto
日本労働研究雑誌, 25 Jun. 2021, [Invited]
Lead - How to Apply "Learning by Gaming" to the Worksites: Training Programs for City Officials on Communication in Health Crises
Bonds and Bridges: Facing the Challenges of the Globalizing World with the Use of Simulation and Gaming., Oct. 2012, [Reviewed] - インタビュー番組の中に「わたし」を描く：一人称の「声」をめぐるメディアリテラシー的考察
PC Conference 2010 論文集, Aug. 2010 - 学習機会としてのインタビュー番組制作： 学習の境界と実践の現場性について考える
PC Conference 2009 論文集, Aug. 2009 - グループウェアの機能を盛り込んだ授業用SNSの開発
榛葉光二、盛屋邦彦
PC Conference 2009 論文集, Aug. 2009 - 主客の反転/融合による市場調査学習： マーケティング系演習科目における実践
小野田哲弥、郷孝憲、盛屋邦彦
PC Conference 2009 論文集, Aug. 2009 - 継続的な経験学習プロセスのデザイン
PC Conference 2008 論文集, Aug. 2008 - 大学授業における双方向参加型学習環境構築の試み
斎藤文、盛屋邦彦、小野田哲弥
産業能率大学紀要, Feb. 2008, [Reviewed] - 経験学習におけるプロセスの評価に向けて： フィールド調査法学習プログラムにおける事例報告
日本シミュレーション＆ゲーミング学会 全国大会論文報告集 2007秋号, Oct. 2007 - なりきりEnglish!：企業人材育成向けモバイル英語リスニング学習システムの開発と評価
中原淳、島田徳子、山田政寛、北村智、三宅正樹、舘野泰一、山口悦司、ハリソン・リチャード、秋山大志、中野真依、歌代崇史、大房潤一、山内祐平、重田勝介、脇本健弘、関根聖二
日本教育工学会 第23回全国大会講演論文集, Sep. 2007 - ビデオ制作を通じたフィールド調査法の実践的学習
PC Conference 2007 論文集, Aug. 2007 - SNSを活用した学習支援環境の設計と開発
千葉玄、中井 潤一、盛谷邦彦、斎藤文、長瀬綾乃
PC Conference 2007 論文集, Aug. 2007 - ファシリテーションという教育実践への状況論的アプローチ：ディブリーフィングにおける「強制される自由討論」のジレンマ
シミュレーション＆ゲーミング, Jul. 2007, [Reviewed] - SNSを活用した学習環境における主体的学習活動に関する考察
斎藤文、盛屋邦彦
経営情報学会 2007年度春季全国研究発表大会予稿, Jun. 2007 - 人材育成研究における学習モデル
経営システム, Apr. 2007 - 経営実務教育におけるフィールド調査法学習プログラム：体験型授業開発のアクション・リサーチ
産業能率大学紀要, Feb. 2007, [Reviewed] - ゲーミングを活用したフィールドワーク演習のための学習プログラム開発
日本シミュレーション＆ゲーミング学会 全国大会論文報告集・2006秋号, Nov. 2006 - 協調的な学習活動を支援するネットワーク環境の構築
千葉玄
産業能率大学情報センター年報, Oct. 2006 - Social Delegitimisation of Learning: An Actor-Network Approach to ‘Failure to Learn’
Proceedings of The 6th International Conference on Organizational Learning & Knowledge, Jun. 2005, [Reviewed] - A Situated Approach to Management Education: Re-Conceptualising Legitimate Peripheral Participation from the Perspective of Actor-Network Theory
産能大学紀要, Sep. 2003, [Reviewed] - ネットワークを活用したビジネス・ゲームの開発
小柴達美、斎藤文
日本経営システム学会 第26回全国研究発表大会 予稿集, May 2001 - コラボレーション（協同作業）環境におけるコミュニケーションとアイデンティティ：「ONプロジェクト」の定性的評価
加藤文俊
龍谷大学国際社会文化研究所紀要, Nov. 2000 - デジタルメディアを活用したワークショップ型学習環境のデザイン
加藤文俊
私立大学情報教育協会 第8回情報教育方法研究発表会 抄録集, Jul. 2000 - ワークショップ型学習環境のデザインに関する研究： 「INプロジェクト」に学ぶ
加藤文俊
日本シミュレーション＆ゲーミング学会 第11回全国大会 発表論文集, Oct. 1999 - 大教室における双方向参加型授業の試み
私立大学情報教育協会 第7回情報教育方法研究発表会 抄録集, Jul. 1999 - あたらしい学習環境のデザインをめざして：ONプロジェクトの試み
加藤文俊
日本シミュレーション＆ゲーミング学会 第10回全国大会 発表論文抄録集, Nov. 1998 - 学習用ゲーミングにおけるディスカッション・プロセス
日本シミュレーション＆ゲーミング学会 第10回全国大会 発表論文抄録集, Nov. 1998 - Situated Learning in Management
産能大学紀要, Feb. 1998, [Reviewed] - SSMによるフィールド調査の展開：アクションリサーチにおける記述／観察方法に関する考察
経営情報学会 1997年度春季全国研究発表大会 予稿集, Jun. 1997 - 経営研究におけるフィールドリサーチ：経営活動の「意味付け」研究方法論に関する考察
経営情報学会 1996年秋季全国研究発表大会 予稿集, Nov. 1996
- 大人の学びをとらえなおす(3)：緊急事態下の価値観と行動
長岡 健
企業と人材, 01 Dec. 2021, [Invited] - 大人の学びをとらえなおす(2)：実践的な学びとは何か
長岡 健
企業と人材, 01 Nov. 2021, [Invited] - 大人の学びをとらえなおす(1)：わかりあえない人と対話すること
長岡 健
企業と人材, 01 Oct. 2021, [Invited] - アンラーニングが求められる時代
産業訓練, Aug. 2013 - インナーコミュニケーションから見えてくる広報の役割変化
月刊 広報会議, Apr. 2013 - 研修プログラムの開発・評価およびeラーニング・システムの検討
厚生労働科学研究費補助金（健康安全・危機管理対策総合研究事業） 2011年度分担研究報告書, Apr. 2012 - リスク/クライシスコミュニケーションに関するeラーニング学習システムの開発と試行
古賀暁彦
厚生労働科学研究費補助金（健康安全・危機管理対策総合研究事業） 2010年度分担研究報告書, Apr. 2011 - リスク/クライシスコミュニケーションにかんする対話型学習プログラムの設計と試行
厚生労働科学研究費補助金（健康安全・危機管理対策総合研究事業） 2009年度分担研究報告書, Apr. 2010 - シミュレーション＆ゲーミングを活用したフィールドワーク演習のための学習プログラム開発
科学技術融合振興財団 平成17年度助成研究報告書, Mar. 2008 - 大学教育におけるe-Learningの実用化に関する研究
盛屋邦彦ほか
産能大学 特別個人研究・共同研究報告書, Mar. 2007 - ビジネス教育のためのITを活用した協調学習プログラムの開発
産能大学 特別個人研究・共同研究報告書, Mar. 2007 - フィールドワーク型演習のための教授法開発
産能大学 特別個人研究・共同研究報告書, Mar. 2006 - 情報教育のための参加型学習環境の開発
盛屋邦彦、斎藤文、森本喜一郎、白川浩美
産能大学 特別個人研究・共同研究報告書, Mar. 2005 - 経営組織のエスノグラフィにおける調査者の重層的アイデンティティ
産能大学 特別個人研究・共同研究報告書, Mar. 2005 - マルチメディア・コンテンツ制作のための授業法開発
産能大学 特別個人研究・共同研究報告書, Mar. 2001 - ネットワークを活用した「モバイル学習環境」の開発
斎藤文、木村直也、小柴達美、大橋眞紀子
産能大学 特別個人研究・共同研究報告書, Mar. 2001 - ワークショップ型学習環境のデザインに関する研究
科学技術融合振興財団 平成10年度助成研究報告書, Mar. 2001 - ホームページを活用したレポート作成指導
斉山弥生
産能大学 特別個人研究・共同研究報告書, Mar. 2000 - 新しい学習環境としての「大学間交流」
産能大学 特別個人研究・共同研究報告書, Mar. 2000 - 知の編纂とメディア:WWW環境におけるコラボレーション過程の記述・分析に関する研究(共著)
龍谷大学・国際文化研究所紀要, 2000 - ホームページを活用した自習支援環境の構築
産能大学 特別個人研究・共同研究報告書, Mar. 1999 - 「フィールドスタディ型授業」における学習法・教授法の研究
産能大学 特別個人研究・共同研究報告書, Mar. 1999 - ハイブリッド型授業の試み
産能大学 特別個人研究・共同研究報告書, Mar. 1999 - 大教室授業のライブ感覚：即時・即興的インターアクションの実現に向けた学習環境の構築・運営
産能大学 特別個人研究・共同研究報告書, Mar. 1998 - Using Gaming-Simulations for Project Management : A Case Study of Japanese Professional training (in Collaboration with Mr. Kato, Ryukoku University)
The 25th Annual Meeting, The Association for Business Simulation and Experiential Learning, 1998 - Situated Learning in Management Organisations : Conception of Legitimate Peripheral Participation into Multiple Layered Communities of Practice
Nagaoka Takeru
Sanno College Bulletin, 1998 - 大教室・講義科目における「授業のエスノグラフィー」：教員／学生協同参画型授業のデザイン／運営に関する考察
産能大学 特別個人研究・共同研究報告書, Mar. 1997 - Situated Learning Theory, Ethnomethodology and the Critique of "Mentalism" in Managerial and Organizational Cognition (in Collaboration with Dr. Fox, Lancaster University)
The 5th International Workshop on Managerial and Organizational Cognition, European Institute for Advanced Studies in Management, 1997 - Dualism in Critical Perspectives : A Critique for Critical Works on Management Education
Nagaoka Ken
Sanno College Bulletin, 1997 - 経営意味論の可能性：経営活動の「意味づけ」研究を中心として
妹尾堅一郎、福永晶彦
経営情報学会 1996年春季全国研究発表大会 予稿集, Oct. 1996 - SSMによるマーケティングプロジェクトの展開：「探索学習」におけるファシリテーションの方法論に関する考察
経営情報学会 1996年春季全国研究発表大会 予稿集, May 1996 - 人間活動システムとしての学習用シミュレーション・ゲーム:アクション・リサーチ方法論をベースとした学習用シミュレーション・ゲーム研究方法論
日本シミュレーション＆ゲーミング学会 第７回全国大会 発表論文抄録集, Oct. 1995 - Transference of Skill, Skill of Transference ; Developing a Conceptual Framework for Skill Transfer from the Hermeneutic Perspective
Master's Dissertation, Department of Management Learning, Lancater University, UK, 1994 - Toward Developing a Coherent Basis of the Research into Simulation/Games for Learning
Project Paper, Department of Management Learning, Lancaster Universiy, UK., 1994 - Conceptual Framework for Groupware ; Understanding the Nature of Semi-Autonomous Groupwork from the Perspective of Vickers' Concept of 'An Appreciative System'
Master's Dissertation, Department of Systems and Information Management, Lancaster University, UK., 1993
- 〔主要な業績〕みんなのアンラーニング論：組織に縛られずに働く、生きる、学ぶ
Single work, 長岡健
翔泳社, 21 Dec. 2021 - 『今日の治療指針 2021年版』付録8,『オンライン診療の手引き 電子版』,「患者の視点から」
長岡 健, Contributor
医学書院, 30 Mar. 2021 - 『今日の治療指針 2020年版』付録8 『オンライン診療の手引き 電子版』 「患者の視点から」
長岡 健, Contributor
医学書院, 30 Mar. 2020 - 越境する対話と学び ー 異質な人・組織・コミュニティをつなぐ
香川修太・青山征彦(編), Contributor
新曜社, 15 May 2015
9784788514263 - 人事よ、ススメ! ―先進的な企業の「学び」を描く「ラーニングイノベーション論」の12講 (碩学舎ビジネス双書)
中原淳、松尾睦、難波克己、守島基博、久保田美紀、アキレス美知子、金井壽宏、妹尾大、高尾隆、曽山哲人, Contributor
碩学舎, 01 Feb. 2015
9784502126819 - リスク・コミュニケーション・トレーニング
Contributor
ナカニシヤ出版, Oct. 2012 - 協同と表現のワークショップ：学びのための環境のデザイン
茂木一司ほか, Contributor
東信堂, 05 Nov. 2010
9784798900254 - ダイアローグ 対話する組織
中原淳, Contributor
ダイヤモンド社, 26 Feb. 2009
9784478005675 - 学びとコンピュータ・ハンドブック
佐伯胖ほか, Contributor
東京電機大学出版局, 01 Aug. 2008
9784501544201 - 企業内人材育成入門：人を育てる心理・教育学の基本理論を学ぶ
中原淳、荒木淳子、北村士朗、橋本諭, Contributor
ダイヤモンド社, 19 Oct. 2006
4478440557
- 〔主要な業績〕経済合理性だけではない副業の価値：組織に縛られずに自由に生きる「体質改善型アンラーニング」のすすめ
長岡健
Learning Design 2024年9-10月号, 11 Sep. 2024, 日本能率協会マネジメントセンター, [Invited] - 〔主要な業績〕楽しく学ぶ、自分らしく学ぶ
長岡 健
飛騨市学園構想 飛騨市探求フェス, 10 Dec. 2023, 飛騨市教育委員会, [Invited] - 〔主要な業績〕対話とは ~しなやかに生きるための漢方薬 ~
長岡 健
ペイシェントサロン, 22 Oct. 2023, ペイシェントサロン協会, [Invited] - 〔主要な業績〕大学におけるキャリア教育の現状と課題
長岡 健
港区中学校進路指導研究会, 11 Oct. 2023, 港区中学校進路指導研究会, [Invited] - 〔主要な業績〕組織パフォーマンスを引き出す “遊び” ~面白い仕事は、いかに生まれるのか? ~
長岡健・神谷俊
法政大学MBAセミナー, 15 Jul. 2023, 法政大学大学院 経営学研究科, [Invited] - 〔主要な業績〕学びの最前線を知り、新しい学びにチャレンジ
長岡 健
飛騨市民カレッジ, 14 Mar. 2023, 飛騨市, [Invited] - 〔主要な業績〕法政大学キャリア対談「越境とアンラーニング」
長岡健・高田朝子
リカレント教育オフィス公開講座, 23 Dec. 2022, 法政大学リカレント教育オフィス, [Invited] - 〔主要な業績〕学び続けるキャリアを楽しもう ~あなたのアンラーニング論 ~
長岡 健
MKI キャリアフォーラム, 12 Jul. 2022, 三井情報株式会社, [Invited] - 〔主要な業績〕アタリマエを揺さぶるアンラーニングの可能性 ~イノベーション発想との関係を考える ~
長岡 健
アキバイノベーションカレッジ オープンセミナー2022, 11 May 2022, アキバイノベーションカレッジ (AICOS), [Invited] - 〔主要な業績〕「越境」への誘惑
長岡 健
フードスコーレ_フードカリキュラム, 26 Apr. 2022, 食の学び舎 フードスコーレ, [Invited] - 〔主要な業績〕新しいリーダーに必要なのは、 「対話」と「越境」 そして「学び直し」
長岡健、梅本龍夫
SMBCビジネスクラブ InfoLounge, 12 Jan. 2022, SMBCコンサルティング, [Invited] - 〔主要な業績〕食道がんを通じた医療関係者との出会い：イメージとギャップ
長岡 健
第70回 ペイシェントボイスカフェ, 01 Aug. 2021, NPO法人 患医ねっと, [Invited] - ニューノーマル時代における知財人財育成
日本知財学会 第18回年次学術研究発表会, 28 Nov. 2020, 日本知財学会 - 現役世代のがん治療における患者と医師のコミュニケーション
Medical Care Post 「コミュニケーションツールが支える医療介護者の連携」, 15 Oct. 2019 - アタリマエを見直す「越境」の研究
RMS Message 2019.08 voi.55, 01 Aug. 2019 - 患者と医師のオンライン・コミュニケーション
第２回 公開オンライン診療研究会 シンポジウム「日本のオンライン診療の展望」, 28 Jul. 2019 - みらい館大明ブックカフェの活用事例：カフェゼミ
みらい館大明ブックカフェ ～地域コミュニティと教育機関のサードプレイス活用の可能性～, 03 Jul. 2019
- Jul. 2005 - Present
Career Design Initiative Japan - Oct. 2004 - Present
Japan Society for Educational Technology - Aug. 1997 - Present
Community for Innovation of Education and learning through Computers and communication networks - Jun. 1996 - Present
The Academic Association of Organizational Science - Nov. 1995 - Present
The Japan Society for Management Information - Nov. 1995 - Apr. 2024
Japan Association of Simulation And Gaming - Mar. 2006 - Apr. 2018
apan Society for Studies in Journalism and Mass Communication - Oct. 2005 - Apr. 2018
The Japan Sociological Society
- ワークショップ型学習環境のデザインに関する研究
1999 - 2001 - Workshop Design for Participatory Learning
1999 - 2001 - ネットワークを活用したモバイル学習環境の開発
2000 - 「ENプロジェクト」:大学生のための「ものづくり」ワークショップの試み(共同作品)
2000 - Development of network-based "Mobile" Leaning Environment
2000 - マルチメディアによる教材及び教授法の開発
1999 - 「INプロジェクト」:大学生のための「ものづくり」ワークショップの試み(共同作品)
1999 - Development of New Pedagogy by Multi-Media
1999 - 「ONプロジェクト」:大学生のための「ものづくり」ワークショップの試み(共同作品)
1998 - 大学の「ゼミ」活動における状況的学習
1996 - Situated Learning in a "Seminar" in a Japanese University
1996 - 企業内研修における状況的学習
1995 - Situated Learning in a In-House Management Development in a Japanese Company
1995
■ Others
- Seminar in Cafe 65th
Dec. 2024 - Dec. 2024 - Seminar in Cafe 64th
Oct. 2024 - Oct. 2024 - Seminar in Cafe 63rd
Sep. 2024 - Sep. 2024 - Seminar in Cafe 62nd
Aug. 2024 - Aug. 2024 - Seminar in Cafe 61st
Jun. 2024 - Jun. 2024 - Seminar in Cafe 60th
May 2024 - May 2024 - Seminar in Cafe 59th
Nov. 2023 - Nov. 2023 - Seminar in Cafe 58th
Oct. 2023 - Oct. 2023 - Seminar in Cafe 57th
Jun. 2023 - Jun. 2023 - Seminar in Cafe 56th
May 2023 - May 2023 - Seminar in Cafe 55th
Nov. 2022 - Nov. 2022 - Seminar in Cafe 54th
Jun. 2022 - Jun. 2022 - Seminar in Cafe 53rd
Nov. 2019 - Nov. 2019 - Seminar in Cafe 52nd
Nov. 2019 - Seminar in Cafe 51st
Oct. 2019 - Seminar in Cafe 50th
Jun. 2019 - Seminar in Cafe 49th
May 2019 - Seminar in Cafe 48th
Mar. 2019 - Seminar in Cafe 47th
Dec. 2018 - Seminar in Cafe 46th
Nov. 2018 - Seminar in Cafe 45th
Oct. 2018 - Seminar in Cafe 44th
Jul. 2018 - Seminar in Cafe 43rd
May 2018 - Seminar in Cafe 42nd
Apr. 2018 - Seminar in Cafe 41st
Dec. 2017 - Seminar in Cafe 40th
Oct. 2017 - Seminar in Cafe 39th
Sep. 2017 - Seminar in Cafe 38th
Jul. 2017 - Seminar in Cafe 37th
Jun. 2017 - Seminar in Cafe 36th
May 2017 - Seminar in Cafe 35th
Apr. 2017 - Seminar in Cafe 34th
Dec. 2016 - Seminar in Cafe 33rd
Nov. 2016 - Seminar in Cafe 32nd
Oct. 2016 - Seminar in Cafe 31st
Jul. 2016 - Seminar in Cafe 30th
Jun. 2016 - Seminar in Cafe 29th
Apr. 2016 - Seminar in Cafe 28th
Dec. 2015 - Seminar in Cafe 27th
Nov. 2014 - Seminar in Cafe 26th
Oct. 2014 - Seminar in Cafe 25th
Oct. 2014 - Seminar in Cafe 24th
Sep. 2014 - Seminar in Cafe 23rd
Jul. 2014 - Seminar in Cafe 22nd
Jun. 2014 - Seminar in Cafe 21st
May 2014 - Seminar in Cafe 20th
Apr. 2014 - Seminar in Cafe 19th
Feb. 2014 - Seminar in Cafe 18th
Dec. 2013 - Seminar in Cafe 18th
Nov. 2013 - Seminar in Cafe 16th
Oct. 2013 - Seminar in Cafe 14th
Sep. 2013 - Seminar in Cafe 15th
Sep. 2013 - Seminar in Cafe 13th
Jul. 2013 - Seminar in Cafe 12th
Jun. 2013 - Seminar in Cafe 11th
May 2013 - Seminar in Cafe 10th
Apr. 2013 - Seminar in Cafe 9th
Mar. 2013 - Seminar in Cafe 8th
Nov. 2012 - Seminar in Cafe 7th
Oct. 2012 - Seminar in Cafe 6th
Sep. 2012 - Seminar in Cafe 5th
Jul. 2012 - Seminar in Cafe 4th
Jun. 2012 - Seminar in Cafe 3rd
May 2012 - Seminar in Cafe 2nd
Jan. 2012 - Seminar in Cafe 1st
Dec. 2011
